Ce este IQ-ul?
IQ-ul (coeficientul de inteligență) exprimă performanța la sarcini de raționament pe o scală comună. Scalele IQ convenționale au centrul 100 și abaterea standard 15. Acest test folosește această convenție de afișare cu parametri provizorii ai modelului.
Un scor IQ este întotdeauna o estimare obținută cu un anumit set de sarcini, într-un anumit moment. Descrie unele aspecte ale gândirii, nu cunoștințele, creativitatea, caracterul sau potențialul unei persoane.
Testul nostru folosește imagini, deci se bazează pe raționament cu desene, forme și cantități, nu pe vocabular sau cultură generală.
4 arii ale testului
Testul eșantionează cele patru arii de mai jos. Fiecare primește un scor estimat în raport și contribuie la rezultatul general.
Potrivire vizuală rapidă
Cât de repede observi și potrivești detalii vizuale simple.
Raționament pe baza tiparelor
Cum descoperi reguli și rezolvi probleme noi bazate pe tipare.
Gândire spațială
Cum îți imaginezi, rotești și compari forme în spațiu.
Raționament numeric
Cum recunoști cantități și relații între numere.
Cum se calculează scorul
Cum sunt transformate răspunsurile într-un scor:
Această baterie online evaluează potrivirea vizuală rapidă, raționamentul pe baza tiparelor, gândirea spațială și raționamentul numeric cu itemi originali și deterministici. Scorurile brute ale răspunsurilor corecte sunt transformate, pentru fiecare grupă de vârstă, într-o scală asemănătoare IQ-ului, cu media 100 și abaterea standard 15, folosind parametri provizorii ai modelului. Acești parametri nu sunt norme populaționale și vor fi înlocuiți doar în versiuni ulterioare, după colectarea unui volum suficient de răspunsuri reale și după analize de fidelitate, validitate, echitate, dispozitive și accesibilitate. Rezultatele sunt destinate explorării personale informate, nu deciziilor clinice, educaționale, profesionale sau privind capacitatea juridică.
Scorul tău IQ
Scorurile sunt afișate de la 55 la 145 pe o scală centrată la 100 (AS 15). Parametrii actuali se bazează pe model, nu pe norme populaționale, și se pot modifica după calibrarea empirică.
Percentilă
Percentila afișată este calculată din scala provizorie a modelului: de exemplu, 115 corespunde percentilei 84 pe această scală. Nu este un rang observat într-un eșantion reprezentativ al populației.
Limite de timp
Fiecare întrebare are propria limită de timp, iar o parte a testului măsoară cât de repede sunt potrivite detalii vizuale simple. Deoarece timpul face parte din ceea ce măsoară testul, limitele nu pot fi întrerupte sau prelungite, iar testul continuă când timpul expiră. Timpul rămas este afișat sub răspunsuri și anunțat cititoarelor de ecran când mai rămâne un sfert și când este aproape expirat.
Grupe de vârstă și durata testului
Fiecare grupă de vârstă are propriul set de sarcini. Alegi vârsta la început, iar rezultatul este comparat cu modelul grupei respective. Limita de timp se aplică întregului test.
| Vârsta (ani) | Limită de timp |
|---|---|
| 4–5 | 20 min |
| 6–8 | 25 min |
| 9–11 | 30 min |
| 12–15 | 35 min |
| 16–17 | 40 min |
| 18–29 | 40 min |
| 30–44 | 40 min |
| 45–59 | 40 min |
| 60–74 | 43 min |
| 75+ | 45 min |
Copiii de 4–8 ani fac testul cu un părinte sau reprezentant legal, care citește instrucțiunile cu voce tare, dar nu ajută la alegerea răspunsurilor. Participanții sub 16 ani au nevoie de permisiunea unui părinte.
Cum sunt create și verificate sarcinile
Fiecare sarcină este un puzzle original cu imagini, construit după o regulă fixă, nu copiat din teste publicate. Imaginile nu conțin cuvinte, așa că sarcinile funcționează la fel în orice limbă.
Fiecare sarcină are exact un răspuns corect, iar o verificare formală demonstrează acest lucru înainte ca sarcina să intre într-o variantă a testului. Fiecare opțiune greșită este o modificare precisă și denumită a celei corecte, așa că nicio altă opțiune nu poate fi și ea corectă.
Sarcinile, cheile de răspuns, variantele testului și parametrii de calcul al scorului apar împreună, ca versiune numerotată. Rezultatul tău păstrează versiunea cu care a fost calculat și nu este niciodată recalculat ulterior. Un model de calcul al scorului calibrat pe rezultate reale, când va apărea, va fi o versiune nouă.
Notă importantă
Acest test este pentru divertisment și autocunoaștere. Nu este un instrument de diagnostic clinic și nu înlocuiește evaluarea unui specialist calificat.
Rezultatele sunt estimări. Ele se bazează pe un model provizoriu de scorare, iar un test online nu poate reproduce condițiile controlate ale unei evaluări administrate individual.
Nu folosi rezultatul pentru decizii clinice, educaționale sau profesionale. Pentru astfel de scopuri, consultă un psiholog calificat.
Surse
Scala, ariile testului și limitele descrise pe această pagină se bazează pe aceste lucrări:
- American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education (2014). Standards for Educational and Psychological Testing. AERA.
- Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities: A Survey of Factor-Analytic Studies. Cambridge University Press.
- Horn, J. L., & Cattell, R. B. (1966). Refinement and test of the theory of fluid and crystallized general intelligences. Journal of Educational Psychology, 57(5), 253–270.
- McGrew, K. S. (2009). CHC theory and the human cognitive abilities project: Standing on the shoulders of the giants of psychometric intelligence research. Intelligence, 37(1), 1–10.
- Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404–431.
- Floyd, R. G., Clark, M. H., & Shadish, W. R. (2008). The exchangeability of IQs: Implications for professional psychology. Professional Psychology: Research and Practice, 39(4), 414–423.
- Condon, D. M., & Revelle, W. (2014). The International Cognitive Ability Resource: Development and initial validation of a public-domain measure. Intelligence, 43, 52–64.